DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DITINJAU DARI SPIRITUAL QUOTIENT (SQ)

Nur Teti, Oktavia (2018) DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DITINJAU DARI SPIRITUAL QUOTIENT (SQ). PROSIDING SEMADIK 2018.

Text (Full Text) 11. Nur Teti Oktavia (146-153).pdf Download (728kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa Sekolah Dasarditinjau dari Spiritual Quotient (SQ). Peneliti melakukan pemilihan subjek dengan menggunakan tes SQ kepada seluruh siswa. Kemudian menganalisis hasil tes untuk memperoleh skor hasil SQ siswa. Berdasarkan skor tes yang diperoleh, peneliti mengelompokkan siswa yang memiliki SQ tinggi, dan sedang. Selanjutnya dari masing – masing kelompok dimbil dua siswa untuk dijadikan subjek penelitian. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa yang memiliki tingkat SQ tinggi dapat menyelesaikan masalah sesuai dengan tahap-tahap pemecahan masalah meskipun tidak menuliskan perencanaan secara eksplisit, sedangkan siswa yang memiliki tingkat SQ sedang hanya sampai pada tahap ke tiga yaitu melaksanakan rencana.

Actions (login required)

View Item