DESKRIPSI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SPIRITUAL QUOTIENT

Diah, Aritriana (2018) DESKRIPSI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SPIRITUAL QUOTIENT. PROSIDING SEMADIK 2018.

Text (Full Text) 17. Diah Aritriana (197-206).pdf Download (611kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari segi Spiritual Quotient (SQ). Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas Xdi MAN 1 Banyumas dan sekaligus belajar di Pondok Pesantren Darussalam.Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes penalaran matematis pada materi fungsi komposisi dan fungsi invers, angket tentang SQdan wawancara. Pemilihan subjek penelitian berdasarkan level pengkategorian dari hasil instrumen nontes berupa angket tentang SQ. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek memiliki SQyang berbeda-beda. Semakin tinggi tingkat SQsiswa, maka kemampuanpenalaran matematisnya semakin baik.Hal ini ditandai dengan subjek penelitian yang memiliki SQsedang mampu memenuhi 2 indikator yaitu menggunakan pola dan hubungan untuk menganalisis situasi matematika dan memberikan penjelasan dengan menggunakan model, sedangkan subjek penelitian yang memiliki SQ rendah hanya mampu memenuhi 1 indikator yaitu menggunakan pola dan hubungan untuk menganalisis situasi matematika.

Actions (login required)

View Item